八年级生物下册第八单元降地生活第三章了解自己增进降第一节评价自己的降状况说课稿新版新人教版.doc

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《评价自己的安康状况》说课稿

本节内容是人教版生物学八年级下册第八单元第三章第一节的内容，在一节课内完成，下面，我将从教材分析，教学方法，学习方法和教学过程这四个方面对本课进展说明。

首先我将阐述教材的地位和作用：本章被安排在本册教材的最终，表达了“学校教育要贯彻安康第一的指导思想”，意在期望学生通过两年的学习，能在最终把关注的重点放在了解自己的安康状况，建立安康的行为方式方面。本章内容与前面的《传染病和免疫》以及《用药和急救》两章亲热联系，显示了人类对安康的生疏过程。本节课通过评价自己的安康状况，了解世界卫生组织对安康的定义，理解心理安康和社会适应在个人的整体安