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  • 2026-05-30 发布于四川
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中小学校园安全风险分级管控清单

为全面贯彻落实国家关于加强中小学安全工作的各项指示精神,切实构建校园安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制,实现校园安全管理的科学化、精细化、规范化,特制定本清单。本清单旨在通过对校园内各类安全风险进行系统识别、科学评估和精准分级,明确各级各类风险的管控责任、管控措施及排查频次,从而有效防范和遏制各类校园安全事故的发生,保障广大师生的生命财产安全和校园环境的和谐稳定。

第一章风险分级管控总体原则与评估标准

校园安全风险分级管控坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,遵循“全员参与、分级负责、动态管控”的原则。根据风险发生的可能性和后果的严重程度,将校园安全风险从高到低划分为重大风险(红色)、较大风险(橙色)、一般风险(黄色)和低风险(蓝色)四个等级。

一、风险等级定义

1.重大风险(红色):指风险等级极高,一旦发生事故,极易造成群死群伤或重大社会影响,必须立即停产停业整改,并由学校主要负责人亲自挂牌督办的风险。

2.较大风险(橙色):指风险等级较高,一旦发生事故,容易造成人员重伤或较大财产损失,需要制定专项管控方案,并重点监控的风险。

3.一般风险(黄色):指风险等级一般,一旦发生事故,可能造成人员轻伤或一般财产损失,需要常规管控并定期排查的风险。

4.低风险(蓝色):指风险等级较低,一旦发生事故,造成的伤害和损失极小,只需要通过

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