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- 约6.03千字
- 约 18页
- 2026-05-30 发布于江苏
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单元概览
本单元以“多样文明多彩生活”为核心主题,旨在引导学生认识和理解世界上不同地域、不同民族创造的独特文明,感受这些文明在历史长河中形成的独特魅力及其对人们生活方式的深刻影响。通过本单元的学习,学生将不仅拓宽国际视野,了解不同文明的特色与成就,更能学会尊重文化差异,树立平等、开放、包容的文明观,体会人类文明多样性是世界的基本特征,也是人类进步的重要动力。
单元教学目标
(一)核心素养导向
本单元教学将着力培养学生的人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当和实践创新等核心素养,特别是通过对多样文明的探究,强化学生的文化理解与国家认同,提升其国际理解能力和审美情趣。
(二)具体目标
1.知识与技能:
*学生能够说出世界上若干代表性文明(如古代埃及、古代两河流域、古代印度、古代中国、古代希腊、古代罗马等,可根据教材具体内容调整)的典型特征及其对当地生活方式的影响。
*学生能够举例说明不同文明在衣食住行、宗教信仰、艺术文学、科技创造等方面的独特表现。
*初步学会运用地图、图片、文字资料等多种信息源,获取关于不同文明的知识。
*能够用自己的语言描述不同文明的特色,并尝试分析其形成原因。
2.过程与方法:
*通过情境创设、小组讨论、合作探究、角色扮演、资料搜集与展示等多种方式,主动参与学习过程。
*在比较不同文明的过程中,学习运用比较
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