2024苏少版一年级美术下册 第三单元 第3课 见创意 教案.pdfVIP

【新教材】苏少版（2024）一年级下册美术第三单元

第3课见创意教案

一、核心素养目标

1.图像识读：引导学生观察生活中的普通物品与创意作品能够识别

作品中的创意元素理解创意作品与普通物品的区别提升对生活中

美术现象的观察与解读能力。

2.美术表现：使学生掌握变形、组合、添加等创意表现的综合方法

能够运用身边的材料将普通物品进行创意改造创作出具象或抽象

的创意作品提升综合创作与材料运用能力。

3.审美判断：让学生能够结合创意元素、表现方法、主题表达等方面

对创意作品进行初步评价感受创意带来的美感与价值培养独立的

审美判断能力。

4.创意实践：激发学生的创新思维鼓励学生突破常规认知从生活

中发现创意灵感大胆尝试运用多种方法对普通物品进行创意改造

培养主动探索、勇于创新的实践精神。

5.文化理解：引导学生了解创意在生活、艺术、设计等领域的广泛应

用感受创意对生活的美化与改善作用培养对生活的热爱之情与文

化感知力。

二、教学重点

引导学生发现生活中的创意元素理解创意的含义与价值；掌握变形、