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- 2026-05-30 发布于吉林
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Unit3After-schoolactivitiesLesson2(学案)
一、学习目标
(一)知识目标
1.掌握本课新技能类课后活动词汇(learnbadminton、learntennis、playtheguzheng、learnBeijingOpera),能准确认读、理解含义,熟练掌握拼写,能灵活搭配动词短语,区分不同活动类型。
2.掌握本课核心拓展句型“Whatdoyouusuallydoafterschool?”及回答“Iusually+活动短语.”,补充掌握“Whatelsedoyoudo?”“Ialso+活动短语.”,能结合语境连贯运用,提升表达丰富度。
3.能听懂本课单词、短语及较长对话录音,能快速捕捉核心信息(日常课后活动及活动时间),能跟随录音连贯朗读、分角色朗读对话,模仿自然的发音、语调和语气。
4.能运用本课所学词汇和句型,进行连贯的对话交流,描述自己日常课后活动及活动时间,能参与简单的调查、分享活动,实现新知的灵活运用,落实“听说领先、读写跟上”的教学原则。
(二)能力目标
1.提升词汇拓展能力,能在Lesson1基础上,快速掌握技能类活动短语,能区分“play”“learn”的用法差异,能结合语境记忆和运用
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