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- 2026-05-30 发布于吉林
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Unit3After-schoolactivitiesFuntime(学案)
一、学习目标
(一)知识目标
1.巩固本单元所有核心词汇(playfootball、readbooks、learnpainting等)及短语,熟练认读、拼写,能快速反应词汇含义,灵活运用到趣味互动和表达中。
2.巩固本单元核心句型(Whatdoyouusuallydoafterschool?/Iusually.../Whatelsedoyoudo?/Ialso...等),能在趣味游戏和情境交流中连贯运用,提升口语表达的流畅度。
3.回顾本单元字母组合发音知识点,能准确拼读相关单词,结合趣味游戏巩固发音规则,避免发音错误。
4.能结合本单元所学,在趣味活动中梳理课后活动相关表达,能主动用英语描述自己和他人的课后活动,实现知识的综合运用。
(二)能力目标
1.提升词汇运用能力,能在趣味游戏中快速反应、准确运用本单元词汇及短语,丰富词汇积累,提升词汇认读和口头运用的熟练度。
2.提升口语表达能力,能在游戏、小组互动中主动用本单元句型交流,做到表达流畅、逻辑清晰,敢于开口、乐于表达。
3.提升合作探究与创新能力,在创意手工、小组竞赛等活动中,学会分工协作、主动思考,能结合所
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