高考生物一轮复习第五单元遗传的基本规律专题培优4基因位置的确认及遗传实验设计课件.pptVIP

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  • 2026-05-30 发布于广西
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高考生物一轮复习第五单元遗传的基本规律专题培优4基因位置的确认及遗传实验设计课件.ppt

第五单元遗传的基本规律专题培优4基因位置的确认及遗传实验设计重点攻克一探究基因是位于常染色体上还是仅位于X染色体上1.杂交实验法(1)性状的显隐性是未知的,且亲本均为纯合子时注意:此方法还可以用于判断基因是位于细胞核中还是细胞质中。若正反交结果不同,且子代只表现母本的性状,则控制该性状的基因位于细胞质中。(2)性状的显隐性是已知的2.调查实验法3.假设分析逆向推断法假设基因位于X染色体上,分析结果;假设基因位于常染色体上,分析结果。将得到的结果作为条件,若出现某一相应情况,即可确定基因位于X染色体上还是常染色体上。?题组训练1.纯种果蝇中,朱红眼♂×暗红眼♀,F1中只有暗红眼;而暗红眼♂×朱红眼♀,F1中雌性为暗红眼,雄性为朱红眼。设相关的基因为A和a,则下列说法不正确的是()A.正、反交实验常被用于判断有关基因所在的染色体类型B.反交的实验结果说明控制这对眼色的基因不在常染色体上C.正、反交的子代中,雌性果蝇的基因型都是XAXaD.若正、反交的F1中雌、雄果蝇自由交配,其后代表型的比例都是1∶1∶1∶1D【解析】正交和反交结果不同,且暗红眼雄性果蝇与朱红眼雌性果蝇杂交,F1性状表现与性别相关联,故可以认定该性状为细胞核遗传,相应基因位于X染色体上。第一种杂交(XaY×XAXA)和第二种杂交(XAY×XaX

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