高考生物一轮复习第八单元生命活动的调节第25课免疫调节课件.pptVIP

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  • 2026-05-30 发布于广西
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高考生物一轮复习第八单元生命活动的调节第25课免疫调节课件.ppt

课标要点二非特异性免疫和特异性免疫例5[2026·浙江1月选考真题]小鼠感染某流感病毒后会产生免疫应答,一定时间后绝大多数个体可自愈。若要开展小鼠被该流感病毒感染并恢复的实验,根据提供的材料与用具,以病毒数量和相应抗体浓度为指标,完善实验思路,预测实验结果,并进行分析与讨论。材料与用具:小鼠若干只,流感病毒,检测病毒数量与抗体浓度的仪器等。(要求与说明:实验不分组。实验条件适宜)(1)完善实验思路:课标要点二非特异性免疫和特异性免疫①取每只小鼠的血液,经离心,得到的上清液即为_______________。?②测定上清液中病毒数量与相应抗体浓度,记录数据。③__________________________。?④每隔一定时间,重复①和②。⑤将所得数据进行统计与分析。(2)预测实验结果:(用曲线形式表示实验结果,并完善坐标系)血清/血浆每只小鼠注射流感病毒课标要点二非特异性免疫和特异性免疫【答案】课标要点二非特异性免疫和特异性免疫(3)分析与讨论:①小鼠感染该病毒后,其细胞毒性T细胞经分裂、分化后,可__________________________靶细胞,靶细胞释放出的病毒与相应抗体结合,最终被_____________________清除,该过程体现了体液免疫和细胞免疫的协同作用。?②若小鼠再次感染该病

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