高考生物一轮复习第八单元生命活动的调节专题培优6运用模型与建模的方法分析动物生命活动的调节课件.pptVIP

第八单元生命活动的调节专题培优6运用模型与建模的方法分析动物生命活动的调节重点攻克动物生命活动的调节模型及分析1.模型概括(1)该图可表示反射弧:A、a、B、b、C分别表示感受器、传入神经元、神经中枢、传出神经元、效应器。(2)该图可表示激素分泌的分级调节:A、a、B、b、C分别表示下丘脑、促X激素释放激素、垂体、促X激素、X腺体。(3)该图可表示水盐平衡调节的部分过程:A、a、B、b、C分别表示下丘脑、分泌抗利尿激素、垂体、释放抗利尿激素、肾小管和集合管。(4)该图可表示血糖平衡调节的部分过程:A、a、B、b、C分别表示下丘脑相关区域、传出神经元(副交感神经或交感神经)、胰岛β细胞(或胰岛α细胞和肾上腺)、胰岛素(或胰高血糖素和肾上腺素)、靶细胞或靶器官。2.具体模型及相关实例(1)完全依赖反射弧完成,仅涉及“神经递质”这种信号分子——神经调节模型:举例:膝跳反射、缩手反射等。(2)仅涉及“激素”或其他化学物质——体液调节模型:实例:人进食后血糖升高,引起胰岛β细胞分泌胰岛素,使血糖降低。(3)既有神经调节,又有相关激素或其他化学物质的参与,涉及“神经递质”与“激素”两类信号分子:神经-体液调节。①模型Ⅰ举例:血糖降低,下丘脑通过有关神经使胰岛α细胞分泌胰高血糖素,使血糖升高。②模型Ⅱ举例:日照长短变化刺激鸟类的神