小学五年级英语下册 Unit 2 My Favourite Season 单元整合与表达课教案.docxVIP

小学五年级英语下册Unit2MyFavouriteSeason单元整合与表达课教案

一、设计理念

本课在设计上以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为纲，秉承英语学习活动观，立足于大单元整体教学视角。本课时作为Unit2“MyFavouriteSeason”的收官与综合表达课时（Period6PartB），旨在超越单一语篇和知识点的学习，引导学生在真实、完整的语境中，整合本单元关于季节、天气、活动及喜好的核心语言，进行有意义的沟通与创造性表达。设计强调学科育人，通过探讨季节之美与人类活动，渗透“欣赏自然、热爱生活”的文化意识与情感态度。同时，本课融入跨学科视野，链接地理（气候特征）、美术（海报设计）与信息技术（多媒体展示），培养学生综合运用知识解决真实问题的能力，体现核心素养的融合发展。

二、教材与学情分析

教材分析：

本单元主题为“MyFavouriteSeason”，属于“人与自然”范畴。学生在前5个课时已先后学习了四季名称、典型天气形容词（warm,hot,cool,cold,sunny,windy…）、季节性活动（goonapicnic,goswimming,pickapples,makeasnowman…）以及询问与表达喜好的核心句型：“Whichseasondoyoulikebest?”“Why