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五年级下学期分数加减法测试题

同学们，经过一段时间对分数加减法的学习，相信大家已经掌握了不少知识和技能。这份测试题将帮助你检验自己的学习成果，巩固所学知识。请大家认真读题，仔细计算，争取发挥出自己的最佳水平！

一、用心思考，正确填写（每空2分，共20分）

1.同分母分数相加、减，（）不变，只把（）相加、减。

2.异分母分数相加、减，要先（），化成（）的分母，再按照同分母分数加减法的方法进行计算。

3.3/4的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再加上（）个这样的分数单位就是1。

4.一根绳子长5/6米，用去了1/6米，还剩（）米。如果用去了它的1/6，还剩它的（）。

5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

1/2+1/3○1/6+2/3

5/7-1/3○1-1/3

二、仔细推敲，准确判断（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）

1.分数单位不同的分数不能直接相加减。（）

2.1-2/5+3/5=1-1=0（）

3.3/4+1/4=4/8=1/2（）

4.异分母分数相加减，通分后用分母相加减，分子不变。（）

5.一根铁丝剪去1/3米，还剩2/3米。（）

三、反复比较，谨慎选择（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共