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项目式学习教案模板

一、项目基本信息

*项目名称：（简洁、明确，能反映项目核心内容与特色，例如：“校园雨水花园的设计与建造”）

*适用学段：（如：小学高年级、初中、高中某年级段或大学某专业）

*学科领域：（可跨学科，如：科学、数学、工程、艺术、语文等）

*建议时长：（项目从启动到成果展示的总时长，可注明课时数或周数，允许弹性调整）

*授课教师：（姓名及联系方式，若为团队教学可列出主要成员）

二、项目背景与目标

（一）项目背景

*阐述项目提出的现实情境或社会议题，说明其与学生生活经验、学科知识及社会发展需求的关联性。

*分析开展此项目的必要性与价值，激发学生内在学习动机。

*（示例：随着城市化进程加快，社区公共空间日益受到关注。本校校园一角尚有闲置地块，如何将其改造为兼具生态功能与人文关怀的学生活动空间，成为一个值得探究的现实课题。）

（二）核心问题

*提出一个开放性、探究性、具有挑战性的核心问题（驱动性问题），该问题应能统领整个项目的探究方向，并指向高阶思维能力的培养。

*核心问题应能激发学生的好奇心和解决问题的欲望。

*（示例：我们如何设计并打造一个既美观实用又能体现环保理念的校园“微景观”公共空间，为师生提供休憩与交流的场所？）

（三）学习目标

*知识与技能目标：学生通过项目学习，预期掌握的核心学科知识、概