【2024】人教版小学五年级信息技术全一册第五单元《第19课 冒泡排序齐体验（2）》分层作业.pdfVIP

《第19课冒泡排序齐体验(2)》同步练习作业(含答案)

基础层(30分)

1.填空题(每空2分，共12分)

(1)对n个数进行冒泡排序，最多需要进行轮比较，总比较次数为n(n-1)/2。

(2)冒泡排序的程序实现通常采用循环结构。

(3)冒泡排序中，若数据已经有序，只需进行轮比较即可结束。

(4)Python中for循环可以用______函数生成数据序列。

(5)冒泡排序的交换次数取决于数据的o

(6)从大到小进行冒泡排序时，每轮把当前未排序数中的冒泡到最后。

2.判断题(每题2分，共10分，对的打，错的打X)

(1)while循环和for循环都可以实现冒泡排序，且可以互相改写。()

(2)对9个数冒泡排序，第一轮需要比较8次。()

(3)冒泡排序的执行效率比选择排序很多。()

(4)冒泡排序是原地排序，不需要额外的存储空间。()

(5)某轮冒泡排序只发生1次交换，说明数据已经接近有序。()

3.简答题(8分)

用自然语言描述对［9,8,6,5,3,7］从小到大进行冒泡排序，找到最大数的过程。

提升题(15分)

1.分析题(9分)

对［5,2,9,1,5,6］进行从小到大的冒泡排序，写出每轮排序后