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2026-2026学年度苏教版二年级下册语文期末连词成句专项练习

亲爱的同学们，转眼间一个学期又将圆满结束。为了帮助大家更好地巩固所学的语文知识，提升句子的组织与表达能力，我们特别准备了这份连词成句专项练习。连词成句是语文学习中的基础，它能有效检验我们对词语搭配、语序排列以及标点符号运用的掌握程度。希望大家认真对待每一道题，仔细思考，争取交出一份满意的答卷。

做题小提示：

1.通读所给词语，大致了解句子想要表达的意思。

2.找出句子的主干成分，如“谁/什么”（主语）、“做什么/怎么样/是什么”（谓语）、“在哪里/给谁”（状语或宾语）。

3.按照“谁（什么）在什么时候/什么地方做什么/怎么样/是什么”的基本顺序进行排列。

4.注意句子末尾的标点符号，根据句子语气选择合适的句号、问号或感叹号。

5.排好后读一读，检查句子是否通顺，意思是否完整。

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一、请你把下面的词语宝宝排排队，组成一句通顺的话，并加上合适的标点符号。

1.小鸟在唱歌树上快活地

2.我们学习认真地要知识

3.公园里许多有美丽的花

4.小明正在画画彩色的用铅笔

5.爱我爸爸妈妈和

6.天上白云飘着朵朵

7.小鱼在游来游去水里快活地

8.今天天气多么好啊

9.老师我们教写字

10.草地上