教学设计
课程基本信息
学科
数学
年级
七年级
学期
春季
课题
11.1不等式(1)
教学目标
能从现实问题中抽象出不等式,类比等式了解不等式的概念,感受现实世界中不等关系广
泛存在,形成和发展抽象能力.
2.经历从具体问题建立不等式的过程,经历自然语言到符号语言的转化,积累从具体到抽象
的活动经验,进一步发展符号意识.
3.初步体会不等式是刻画现实世界中不等关系的一种数学模型,发展模型观念和应用意识.
教学重难点
教学重点:
用不等式表示现实世界中的不等关系,感受不等式是刻画现实世界中不等关系的一种数学模型.
教学难点:
描述实际问题中的不
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