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- 2026-05-30 发布于广东
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Module3Unit2Shewentintoashop.外研社版(一年级起点)四年级下册
LearningObjectivesKnowledgeObjectives1.掌握核心词汇:go,buy,eat,see,run,shout及其过去式went,bought,ate,saw,ran,shouted。2.运用句型:Wheredidyougo?和Whatdidyoudo?描述过去的事。3.理解并朗读故事《Shewentintoashop.》。SkillObjectives1.能够准确运用一般过去时描述过去发生的具体动作,注意动词形式的变化。2.能够与同学合作,分角色生动地朗读并表演课文中的趣味故事。EmotionalObjectives1.在故事学习中发现英语的乐趣,感受语言带来的趣味性和实用性,提升学习兴趣。2.在小组表演活动中,学会倾听与配合,培养良好的小组合作精神。
LetsChant!Wheredidyougo?Wheredidyougo?Iwenttothepark.Iwenttothepark.Whatdidyoudo?Whatdidyoudo?Iplayedfootball.Iplayedfootball.
WhatdidIdoyesterday?L
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