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- 2026-05-30 发布于福建
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新华网“创客大学”创新创业课程体系建设项目总结
一、建设思路与目标
(一)建设思路
1.项目概况
“网上创新创业实务”课程包项目是我院引入新华网创客大学项目体系,校企共建的一门集创新创业思维构建、创业创新教育及孵化于一体的双创教育发展模式的课程。该项目通过新华网创客大学所搭建的支持全国的创业创新的电商职业教育平台和新型创业孵化平台,通过创客人才的培养和创客企业的孵化,助力高校双创教育改革,为高校构建良好的双创发展模式。
“网上创新创业实务”项目提倡“教育为本,重在孵化”。采用创新的教学方法触发式自主学习法,让学生乐学会学、善学志学。学生通过线上理论学习体系(学习涵盖互联网思维、社群经济学、行为心理学等课程)、线下实验室操作(操作涵盖设计社群;内容营销;病毒式传播;交叉营销;设计创新营销方式;创意设计)以及实战工具的掌握运用(风精灵、微信工具箱、BI大数据软件、云麻豆、品牌代言人系统、神笔在线、微信机器人等),以品牌合作人身份在学习、实践的同时创造利润、实现就业;同时,校企合作方新华网创客大学也为优秀学生提供在上市公司、知名企业实习的机会。
“网上创新创业实务”的课程体系建设将促进专业教育与创新创业教育有机融合,助力学校调整专业课程设置,挖掘和充实各类专业课程的创新创业教育资源。
2.项目特色
除了采用头脑风暴法、案例分析法、角色扮演和游戏法、小组讨论法、媒体借用法、创业模拟法等传统
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