数理统计教学大纲.docxVIP

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  • 2026-05-31 发布于安徽
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数理统计教学大纲

课程编号

课程名称数理统计

课程简介

数理统计课程教学对象为数学与统计学类大二本科生,本课程是数学与统计学类学生的一门重要专业课.该课程的开设以“知识传授、价值塑造和能力培养”为教学目标,使学生能够系统全面地学习和掌握数理统计理论知识,注重数理统计基本思想、基本理论和基本方法的讲解,将理论知识与实际应用相结合,使同学们更好地理解和掌握统计思想、方法、理论及其应用,引导学生坚守独立自主的探索精神,培养学生分析问题、解决问题、创新应用的能力,为后续学习相关专业知识、从事科学创新研究奠定坚实的理论基础,为“国家大数据战略”和“新一代人工智能发展规划”提供重要的数理基础支撑.

高等教育层次本科

课程属性必修

课程性质专业课

开课学年及学期第二学年第二学期

先修课程概率论

课程总学时48学时总学分:3学分

课程教学目标与教学效果评价

课程教学目标(给出知识能力素养各方面的的具体教学结果)

教学效果评价

不及格

及格,中

1.(1)知悉和理解数理统计学的任务及其应用.

(2)知悉和理解统计模型、参数、参数空间、样本分布族的概念.

(3)掌握总体、样本、统计量的概念并会进行实际应用.

1.完全不知道.

2.完全没能力理解数理统计的一些基本概念.

对总体、样本、统计量的概念能理解但不完整.

对总体、样本、统计量的概念能完整理解,但不系统,存在断点

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