《工程力学》课程思政教学案例(一等奖).pdfVIP

  • 2
  • 0
  • 约5.69千字
  • 约 8页
  • 2026-05-31 发布于河北
  • 举报

《工程力学》课程思政教学案例(一等奖).pdf

《工程力学》课程思政教学案例一(等奖)

一、思政育人目标

1.学习和掌握力学的基本概念、基础论和研究方法,学会使

用几何、微积分、矢量代数等数学工具来建立力学模型并求解的方法,

了解力学对机械工程技术的发展所起到的重要作用,培养学生职业的

使命感和荣誉感。

2.在采用力学方法研究实际工程问题中,逐步掌握科学研究的

模型化方法,并熟悉机械工程中常见的机构和结构形式及研究方法,

培养学生养成良好的自我学习和信息获取的能力。

3.掌握四种基本变形形式的应力及变形分布规律,掌握力学实

验的基本思想方法和实验手段;加强学生对基础知识点的深入解,

严谨认真的科学态度。

4.运用材料力学四种基本变形的应力、变形基本公式对结构、

构件进行强度、刚度计算,培养学生具有力学思维,勇于探究与实践

的科学精神。

5.掌握强度

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档