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小学艺术展览活动策划与实施对儿童审美素养的提升论文

**摘要**

小学艺术展览活动作为美育实践的重要载体，不仅能够激发儿童的审美兴趣，更能通过多元化的艺术形式培养其感知力、想象力和创造力。本文以儿童审美素养提升为核心，探讨艺术展览活动的策划与实施策略，结合教育实践案例，分析其对儿童审美认知、情感体验及文化认同的促进作用。通过优化展览内容、创新互动方式、强化家校协同，为艺术教育提供可借鉴的路径，助力儿童形成健全的审美观念和人文素养。

**关键词**

艺术展览；儿童审美；美育实践；教育策略；家校协同

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###一、引言

艺术是情感的语言，审美是心灵的滋养。在小学教育阶段，艺术展览活动不仅是校