高中语文教学中的文学鉴赏能力培养与阅读兴趣激发研究论文.docx

高中语文教学中的文学鉴赏能力培养与阅读兴趣激发研究论文

**摘要**

在高中语文教学中，文学鉴赏能力与阅读兴趣的培养是提升学生人文素养的关键环节。本文从文学鉴赏能力的内涵、阅读兴趣的激发路径、二者协同发展的实践策略等方面展开探讨，结合具体教学案例，分析如何在课堂教学中有效融合文学鉴赏与阅读兴趣培养，以促进学生深度阅读能力的发展。研究表明，通过创设情境化教学、强化文本解读、拓展阅读资源等手段，能够显著提升学生的文学鉴赏水平与阅读热情，为语文核心素养的落地提供实践支撑。

**关键词**

文学鉴赏能力；阅读兴趣；高中语文；教学策略；核心素养

---

###一、引言

语文教学不仅是知识传授的过程，更