初中九年级音乐人音版下册《阳关三叠》古曲新韵——琴歌《阳关三叠》审美体验与创意表现教案.docx

初中九年级音乐人音版下册《阳关三叠》古曲新韵——琴歌《阳关三叠》审美体验与创意表现教案

一、教材与课标解读：基于核心素养的文本深度阐释

（一）教材定位与文化价值

本课选自人音版九年级下册第六单元“华夏古乐”。作为本单元的起始与核心曲目，《阳关三叠》不仅仅是一首简单的歌曲，它是一扇通往中国古代音乐文化深处的大门。这首作品源自唐代诗人王维的名篇《送元二使安西》，是千百年来中国文人音乐（琴歌）的经典代表。在教材体系中，它承担着承上启下的作用：既是对学生已有中国民歌、民族器乐知识的深化，也为后续欣赏更大型古典题材作品奠定审美与认知基础。其【核心价值】在于通过“音乐与诗词”的完美结合，引导学生触摸中