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一年级上册数学加减号练习题

对于刚踏入小学的孩子们来说，数学是一门充满乐趣与挑战的学科。其中，认识并掌握“+”（加号）和“-”（减号）是数学学习的重要起点，也是后续进行加减法运算的基础。这份练习题旨在帮助孩子们在轻松愉快的氛围中理解加减号的含义，初步建立数感，并能正确运用这两个符号进行简单的运算。

一、认识“+”号（加号）

“+”号像什么呢？它就像我们伸出的两只小手，要把东西合在一起。当我们看到“+”号时，就知道是要把它左右两边的数合起来，看看一共有多少。

例题讲解：

1.小明有1个苹果，妈妈又给他1个苹果，小明现在一共有几个苹果？

这里，我们把1个苹果和1个苹果合起来，就用“+”号。算式是：1+1=2。所以小明现在有2个苹果。

2.盘子里有2块蛋糕，小红又放进去1块，盘子里现在有几块蛋糕？

把2块和1块合起来，算式是：2+1=3。盘子里现在有3块蛋糕。

“+”号练习题（请在括号里填上正确的数字）：

1.2+1=()

2.3+2=()

3.1+4=()

4.0+5=()（想一想：0加上任何数等于几呢？）

5.2+3=()

二、认识“-”号（减号）

“-”号像什么呢？它就像一把小剪刀，要把东西从原来的里面拿走一部分。当我们看到“-”号时，就知道是要从它前面的数里去掉后面的数，看看还剩下多少