高中物理教学中核心素养培养的情境创设研究论文.docx

高中物理教学中核心素养培养的情境创设研究论文

**摘要**

在高中物理教学中，核心素养的培养是落实立德树人根本任务的关键环节。情境创设作为一种有效的教学策略，能够将抽象的物理知识与学生实际生活相结合，激发学习兴趣，提升学生的科学思维、实践能力和创新精神。本文从核心素养的内涵出发，探讨了情境创设在高中物理教学中的重要性，并结合具体案例分析了情境创设的实践路径，旨在为教师提供可操作的参考，推动物理教学的深度改革。

**关键词**

核心素养；高中物理；情境创设；科学思维；实践能力

---

###一、引言

物理是一门以实验为基础的自然科学，其核心在于培养学生的科学思维和实践能力。然而，传统的物理教学