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小学自然教育中校园植物养护知识普及与教学策略研究论文

**摘要**

在小学自然教育中，校园植物养护知识普及与教学策略的研究具有深远的教育意义。通过系统化的植物养护教育，能够培养学生的生态意识、实践能力和科学素养，同时促进校园环境的绿化与美化。本文以小学自然教育为背景，探讨校园植物养护知识普及的重要性及教学策略，旨在为小学自然教育提供理论支持和实践指导。研究表明，科学的植物养护教育不仅能够提升学生的动手能力，还能增强他们对自然的情感连接，从而推动生态文明教育的深入开展。

**关键词**

小学自然教育；校园植物养护；知识普及；教学策略；生态意识

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**一、问题的提出**

（一）校园植物养护知