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高中语文任务群教学中的问题解决策略研究论文

**摘要**

在高中语文任务群教学实践中，教师如何有效解决教学中的问题成为提升教学质量和学生核心素养的关键。本文以任务群教学为核心，从教学设计、实施策略、评价反馈三个维度出发，结合实际案例，提出针对性的问题解决策略，旨在优化教学过程，增强学生的学习主动性和实践能力。研究表明，通过细化任务目标、创新教学方法、构建多元评价体系，能够显著提升任务群教学的实效性。

**关键词**

高中语文；任务群教学；问题解决；教学策略；核心素养

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###一、引言

语文教学的核心在于培养学生的语言运用能力和人文素养，而任务群教学作为新课程改革的重要举措，通过整合性、