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初中物理实验教学中学生探究能力的培养与提升论文

**摘要**

初中物理实验教学是培养学生科学探究能力的重要途径。本文通过分析当前实验教学存在的问题，结合探究式学习理论，提出培养学生探究能力的具体策略，包括创设情境激发兴趣、优化实验设计、强化过程指导等。研究旨在提升实验教学效果，促进学生核心素养的发展，为初中物理教育提供实践参考。

**关键词**

物理实验；探究能力；初中教学；核心素养；教学策略

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**一、引言**

物理学是一门以实验为基础的科学，而初中物理实验教学则是连接理论与实践的关键桥梁。在传统教学模式下，实验往往被简化为验证性操作，学生被动接受知识，探究能力难以得到有效培养。然而，