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- 约9.91千字
- 约 22页
- 2026-06-01 发布于广东
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文化传承与社会实践
课程定位
课程性质:跨学科实践类通识课程
面向对象:本科高年级学生或教育类研究生
开设目的:培养学生文化自觉、社会实践能力与批判性思维
课程目标
(一)理论目标
掌握中华优秀传统文化的核心理念
理解文化传承的媒介机制与挑战
识别社会变迁中文化元素的嬗变规律
(二)实践目标
建立文化观察-记录-分析的能力框架
掌握小型文化干预的实操流程
提升社区协作与跨代际沟通技巧
内容板块
第一部分:文化传承理论(理论基础与文化解读)
周次
讲授主题
内容要点
1-2
文化传承的多元解读
?“文化基因”理论?口述历史与非遗保护的辩证关系?数字技术对文化垄断性的影响
3-4
中华传统文
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