第二单元第3课时 整理与复习 （教学设计） 数学北京版二年级下册2026.pdfVIP

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第二单元第课时整理与复习教学设计

教学目标：

1.知识技能：巩固铺地砖问题中“每行块数、行数、总块数”的三种数量关系，以及倍

数问题中“一个数、另一个数、倍数”的三种数量关系；熟练掌握相关乘除法算式的列式方

法，能正确计算并标注单位；明确两类问题中“已知两个量求第三个量”的核心逻辑，能准

确运用公式解决实际问题。

2.素养能力：经历“回顾—梳理—应用—总结”的复习过程，培养归纳整理知识的能

力；通过分析具体问题情境，提升判断已知量、选择对应公式的逻辑思维能力；感受数学在

生活中的实际应用（如铺地砖、社团人数统计），增强应用数学的意识和兴趣。

重点难点

1.教学重点：掌握两类数量关系的核心公式（铺地砖：每行块数×行数=总块数等；倍

数：一个数×倍数=另一个数等）；能根据题目条件，正确选择乘除法列式计算。

2.教学难点：灵活区分两类问题的应用场景，准确判断已知量和未知量，避免乘除法

混淆；理解“已知两个量就能求第三个量”的核心逻辑，并能迁移运用到新情境中。

教学流程

一、复习导入