3.3 《地球的卫星》教案设计 2026教科版科学三年级下册.pdfVIP

三年级下册3.3《地球的卫星》教学设计

课单学年

3.3《地球的卫星》第三单元科学三年级下册

题元科级

科学观念：知道月球是地球唯一的天然卫星，了解月球的基本特征（表面有

环形山、月海，无大气、无水、无生命，昼夜温差大）。

科学思维：能对比分析地球和月球的异同点，推理月球环境不适合生命生存

核心

素养的原因。

目

探索实践：能搜集整理月球相关资料，制作月球信息卡片。

态度责任：感受人类探月的科学精神和伟大成就，增强民族自豪感，激发探

索宇宙的兴趣。

重点了解月球的表面特征和人类探月的主要历程。

难点对比地球和月球的差异，理解月球环境不适合生命生存的原因。

教学过程