学习迁移理论综述:形式训练说至认知结构迁移理论.pdf

学习迁移理论综述:形式训练说至认知结构迁移理论.pdf

一、形式训练说

迁移是心理得到训练而发展的结果。

即注意、知觉、记忆、思维、想象等。

迁移是无条件的、自动发生的。

形式训练说认为,进行训练时,关键在

训练的形式而不是内容。

二、共同要素说

桑代克认为,学习中训练某一未必能使

它的所有方面都得到改善,只有当两个情境中有

相同要素时才能产生迁移。

伍德沃斯提出,迁移是非常具体的、并且是

有条

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档