一、形式训练说
迁移是心理得到训练而发展的结果。
即注意、知觉、记忆、思维、想象等。
迁移是无条件的、自动发生的。
形式训练说认为,进行训练时,关键在
训练的形式而不是内容。
二、共同要素说
桑代克认为,学习中训练某一未必能使
它的所有方面都得到改善,只有当两个情境中有
相同要素时才能产生迁移。
伍德沃斯提出,迁移是非常具体的、并且是
有条
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