模拟电路课程设计.pptx

2026/5/30模拟电路课程设计1电子基础教学实验中心

2007.8模拟电路课程设计

2026/5/30模拟电路课程设计2模拟电路课程设计1.模拟电路课程设计的性质与任务2.设计基本要求3.电子产品研制的一般过程4.课程设计与电子产品研制的差异5.课程设计报告6.电子电路系统设计的基本原则和内容7.电路设计的一般过程8.元器件选择9.电路组装与调试10.实例分析11.课程教学安排与考核办法12.题目及题目分析

2026/5/30模拟电路课程设计3一、模拟电路课程设计的性质“电子线路”是电子信息类专业必修的一门技术基础课，是一门理论和实践紧密结合的课程。电子线路课程设计是电子线路实践性的一个体现，是对“电子线路”课程的巩固与提高。电子线路课程设计具有三个性质：一是实践性，它属于实践教学环节；二是学生在教师指导下依据电子线路课程来学习工程设计的方法；三是创造性，课程设计以学生为主体，教师只起指导作用，设计任务主要由学生独立完成，须充分调动学生的积极性，发挥学生的主观能动性，激发学生的学习热情。因此，电子线路课程设计是一门有利于培养学生的职业能力、创新精神、实践能力和立业创业能力的重要课程。

2026/5/30模拟电路课程设计4模拟电路课程设计的任务学生在教师指导