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202X演讲人2026-03-16一、为何要做高考地理押题预测？——从考试规律与备考需求说起

01为何要做高考地理押题预测？——从考试规律与备考需求说起02如何高效利用押题预测？——从“知道”到“会用”的备考策略03总结：押题的本质是把握规律，提升能力目录

高考地理押题预测试听课

各位同学、同仁，大家好！我是一名深耕高中地理教学15年的一线教师，每年这个时候，总被学生和同行问：“今年高考地理可能考什么？”与其说这是对“押题”的期待，不如说是对“科学备考方向”的渴求。今天这堂“押题预测试听课”，不是玄学猜题，而是基于新课标、新考纲、近5年高考真题规律的实证分析，结合一线教学中对学生痛点的观察，为大家梳理“可把握的命题逻辑”与“需重点突破的核心内容”。让我们从“为什么要关注押题预测”开始，逐步深入到“怎么押、押什么、如何用”的完整逻辑链中。

01PARTONE为何要做高考地理押题预测？——从考试规律与备考需求说起

1高考地理命题的“变”与“不变”高考地理作为选拔性考试，其核心功能是“服务选才、引导教学”。近5年全国卷、新高考卷的命题趋势中，“不变”的是对地理核心素养（人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力）的考查主线，“变”的是情境创设的新颖性、问题设计的开放性、知识融合的复杂性。例如2023年湖南卷以“我国某省柑橘冻害风险区划”为情境，既考查气候要素分析（自然地理基础），又涉