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周长的认识

西师大版三年级数学上册

第一页，编辑于星期三：二十一点九分。

第1页

日常生活中常见的物体

第二页，编辑于星期三：二十一点九分。

第2页

第三页，编辑于星期三：二十一点九分。

第3页

指一指：树叶的周长

第四页，编辑于星期三：二十一点九分。

第4页

点按钮6次得出周长概念

第五页，编辑于星期三：二十一点九分。

第5页

日常生活中常见的物体

第六页，编辑于星期三：二十一点九分。

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周长

封闭图形一周的长度，是它的周长。

第七页，编辑于星期三：二十一点九分。

第7页

起点

边线

从起点开始围边线画一圈又回到了起点，这就是一周。

第八页，编辑于星期三：二十一点九分。

第8页

〔1〕

〔2〕

〔3〕

〔4〕

〔5〕

〔6〕

找一找：下面哪些图形能找出它们的周长，哪

些不能，为何？

第九页，编辑于星期三：二十一点九分。

第9页

1、摸一摸你课本封面、课桌面、文具盒面

以及所带物体面的一周。

2、小组内相互说一说什么是他们的周长。

第十页，编辑于星期三：二十一点九分。

第10页

围长方形一周的长度就是长方形的周长。

围三角形一周的长度就是三角形的周长。

围梯形一周的长度就是梯形的周长。

我能说

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第11页

议一议：哪条绳子的长度是奖状的周长。