11.1 要知法守法（表格式教学设计）道德与法治新教材统编版五四学制六年级下册.docx

六下11.1《要知法守法》教学设计

科目

道德与法治

年级

六年级

下册

题目

《要知法守法》

课时安排

1课时

教材

分析

本节课是部编版六年级下册道德与法治第11课第一课时，隶属于“生活中的法律”单元核心内容，承接前文“法律是什么”“宪法是根本法”的基础认知，聚焦“知法”与“守法”两大核心，是法治教育从“认知”向“践行”过渡的关键一课。教材内容贴合六年级学生生活实际，避免抽象法律条文的堆砌，注重通过案例、实践活动引导学生主动探究，为后续学习“不违法犯罪”“依法维权”奠定基础，是衔接法治知识与法治实践的关键载体，旨在帮助学生系好人生第一粒“法治纽扣”。

学情

分析

六年级学生已具备一定的生