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高中生物实验探究教学中的学生实验技能培养策略论文

**摘要**

在高中生物实验探究教学中，学生实验技能的培养是提升科学素养、落实核心素养的关键环节。本文从概念阐述入手，结合教学实践，探讨学生实验技能培养的策略，旨在通过系统化、情境化的教学设计，激发学生的探究兴趣，强化实验操作能力，为其未来的科学学习和职业发展奠定坚实基础。

**关键词**

高中生物；实验探究；学生技能；培养策略

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**一、概念阐述**

实验探究是高中生物教学的核心组成部分，它不仅是知识的验证途径，更是培养学生科学思维、动手能力和创新精神的重要载体。学生实验技能的培养，需从基础操作到复杂实验设计逐步推进，既要注重细节的精准