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六年级数学按比例分配练习题精编与解析

按比例分配是六年级数学上册的重要知识点，它不仅是对分数乘法意义的延伸，更是解决实际生活问题的常用工具。掌握按比例分配的解题思路与方法，能有效提升同学们分析问题和解决问题的能力。下面，我们将通过一系列精心设计的练习题，帮助同学们巩固这一知识点，理清解题脉络。

一、基础知识回顾与解题步骤

在进行按比例分配的计算前，我们首先要明确几个基本概念：

1.要分配的总量：即被分割的整体。

2.各部分量的比：表示各部分之间的数量关系。

3.总份数：比的各项之和。

解题的一般步骤：

1.审题：找出要分配的总量和各部分量的比，并确认比的前后项所对应的具体量。

2.求总份数：将比的各项相加，得到总份数。

3.求各部分占总量的几分之几：用比的每一项分别除以总份数。

4.求各部分的具体数量：用总量分别乘以各部分占总量的几分之几。

5.检验：将求得的各部分数量相加，看是否等于总量，以确保结果的正确性。

二、基础巩固练习题

例题1：学校把一批图书按3:4的比例分给五、六年级，已知这批图书共有70本，五、六年级各分得多少本？

思路梳理：

*总量是70本，五、六年级的分配比是3:4。

*总份数：3+4=7（份）

*五年级分得总数的3/7，六年级分得总数的4/7。

*五年级：70×(3/7)=30（本）

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