部编版二年级语文上册第七单元《有趣的动物》口语交际训练范文3篇附点评.docxVIP

部编版二年级语文上册第七单元《有趣的动物》口语交际训练范文3篇附点评

（单元要求：能清楚地介绍一种动物，说出它有趣的地方，态度大方，有礼貌，认真听别人介绍，了解不同动物的特点，激发对动物的喜爱之情）

范文一：有趣的小仓鼠

训练场景

选择家里养的小仓鼠作为介绍对象，从小仓鼠的外形、吃东西、玩跑轮的小事入手，把小动物的可爱和有趣讲清楚，符合二年级学生生活实际。

介绍内容

大家好，我要给大家介绍的是我家的小仓鼠，它叫“球球”，特别有趣！

它浑身毛茸茸的，像个小毛球，背上是灰灰的毛，肚皮是白白的，圆溜溜的黑眼睛像两颗小黑豆，还有个粉粉的小鼻子，总是一耸一耸的。

最有趣的是它吃东西的样子，捧着瓜子“咔嚓咔嚓”啃，腮帮子鼓得像个装了东西的小口袋，吃完还用小爪子擦嘴巴，特别讲卫生。它最喜欢玩笼子里的跑轮，一上去就跑个不停，跑得可快了，有时候跑累了，就缩在木屑里睡大觉，缩成一个小圆球，怎么叫都不醒。

你们说我的小仓鼠是不是很有趣呀？

点评

1.内容具体，特点突出：从小仓鼠的外形（毛茸茸、黑眼睛、粉鼻子）、吃东西（捧瓜子、鼓腮帮子）、玩跑轮（跑得快、缩成球睡觉）三个小细节介绍，把“有趣”的特点讲得清清楚楚，没有空泛的“它很可爱”这类套话。

2.语言生动，符合年龄：用了“小毛球”“小黑豆”“小口袋”这些比喻，还有“咔嚓咔嚓”“一耸一耸”这些拟声词和动作词，特别有画面感，完全是二年级小朋友会用的表达