人教版初中语文课文《论语》十二章中虚词“而”字的用法.docxVIP

《论语》作为儒家经典，其语言精炼传神，意蕴深远，其中虚词的运用尤为精妙。“而”字便是《论语》中出现频率极高且用法灵活的一个虚词。在人教版初中语文教材所选的“《论语》十二章”中，“而”字多次出现，准确理解其含义与用法，对于我们疏通文意、把握孔子及其弟子的思想精髓，乃至提升文言文的阅读能力，都至关重要。本文拟对这十二章中“而”字的主要用法进行梳理与辨析。

一、表示并列关系，可译为“并且”、“又”，或不译

当“而”字连接的两个部分在意义上地位平等，或表示并列的动作、状态、性质时，“而”字即为并列连词。这种用法在“十二章”中较为常见。

例如：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）此句中，“博学”与“笃志”并列，“切问”与“近思”并列，均为君子应具备的修养。“而”字连接的前后两项意义相近，无主次之分，共同构成了仁的基础。这里的“而”可译为“并且”，或者根据语境，在不影响理解的情况下也可以略而不译，直接表述为“博学笃志，切问近思”。

又如，“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）此句中“温故”与“知新”虽有逻辑上的先后，但在语法结构上，“而”字连接的是两个并列的行为，前者是后者的条件，也是一种并列的学习方法。理解为“温习旧知识，并且能从中获得新的理解与体会”，“而”字表并列，译为“并且”是恰当的。

二、表示承接关系，可译为“就”、“然后”、“接着”

“而”字用于连接两个有时