用AI探秘理想大学公开课教案教学设计资料.docxVIP

主题班会教学设计

智选未来——用AI探秘理想大学

授课对象：杭州市高一年级学生

课时安排：40分钟（1课时）

设计理念：基于“信息素养与生涯规划融合”理念。高一学生面临选科与未来升学方向的选择，对大学的认知往往停留在“分数线”和“名气”层面。本课利用AI工具的信息整合能力，帮助学生系统了解大学的办学特色、校园文化、升学就业等维度，建立对大学的立体认知，激发学习动力。

一、教学目标

知识与认知：了解大学的多维度评价标准（办学层次、优势学科、校园文化、地理位置、就业前景等）；认识到选科、分数与大学选择之间的逻辑关系。

能力与思维：掌握向AI提问的“5W1H”法则（What/Where/When/Who/Why/How），能够利用AI生成个性化的大学调研报告。

情感与态度：树立“适合的才是最好的”择校观，将对理想大学的向往转化为高一阶段的具体行动目标。

二、教学重难点

重点：掌握通过精准指令让AI生成大学综合信息的方法；学会从多维度评估一所大学。

难点：引导学生从AI提供的信息中提炼出与自身情况（选科、分数段、兴趣）匹配的大学目标；培养学生对AI信息的验证意识。

三、教学准备

硬件/软件：教室多媒体、智能白板；学生自带手机或平板（可使用文心一言、Kimi、豆包、智谱清言等任一AI工具）。

材料：学习任务单《我的大学探索档案》；备用指令词库；浙江省高校名单及杭州本地大学简