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I
Y市小学生课后体育培训消费现状调查及培训研究
摘要
在学生的整个教育过程中,体育属于初级阶段,其中学生健康成长以及养成良好体育锻炼的习惯是体育教育重点。小学生要养成良好的习惯,体育课是不能满足学生的,从体育课中认识不同的体育项目,激发学生兴趣,并通上课使学生养成良好体育习惯,使学生得到发展,为终身的体育做好基础[1]。
研究对象是新余市3-6年级小学生,我们从校外体育入手,文献资料法、问卷调查法及访谈法,面向新余市3-6年级学生进行调查和研究,综合了多方面的理论及方法,从新余市学生对体育运动态度中、对参与研究体育培训的动机、参与形式的方面调查研究。做出结论:
1.新余
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