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２０２３年１２月江苏第二师范学院学报Ｄｅｃ.２０２３

第３９卷第６期ＪｏｕｒｎａｌｏｆＪｉａｎｇｓｕＳｅｃｏｎｄＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＶｏｌ.３９Ｎｏ.６

婴幼儿母亲育儿社会支持的潜在剖面分析∗

何婧

(合肥师范学院教育与心理科学学院ꎬ安徽合肥２３０６０１)

[摘要]为了解０—３岁婴幼儿母亲在育儿过程中获得的社会支持状况ꎬ采用«社会支持问

卷»对４７０名婴幼儿母亲进行调查ꎮ结果显示ꎬ婴幼儿母亲育儿社会支持的总体水平较高ꎬ但主要来

自配偶、祖辈、朋友等非正式支持ꎬ正式支持较为缺乏ꎻ婴幼儿母亲育儿社会支持存在异质性的分类特

点ꎬ可划分为支持不足型、支持中等型、支持充分型３类ꎻ３类母亲在居住地、学历、就业情况和家庭年

收入变量上存在显著差异ꎬ城市母亲、本科及以上学历母亲、全职母亲、低收入家庭母亲在支持不足型

上占比更高ꎮ为优化婴幼儿母亲的育儿社会支持体系ꎬ建议强化政府主导ꎬ着力增加对婴幼儿早期教

养的正式支持ꎻ重视