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  • 2026-06-01 发布于浙江
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科研课题汇报展示活动方案

为了进一步发挥教育科研在学校教育教学改革中的引领作用,加大科研兴教、科研兴校的力度。让课题研究成为教师教育生活中常态化的工作,渗透在整个教育教学的日常生活中。我校针对课题进行一次现场展示汇报活动。

一、活动主题

用科研的思维叩响新教育的大门

二、活动对象

校本部全体教师及村完小课题组成员。

三、活动时间及形式

1.时间:20XX年3月18日早上9:30。

2.形式:12个准备结题的课题(《小学语文教学实践研究》《小学数学教学实践研究》《农村小学校本课程开发与实施实践研究》《探究课间游戏,畅享幸福童年》《农村小学生课外阅读习惯培养的研究》《农村寄宿制小学留守儿童良好行为习惯培养研究方案》《利用信息技术提高数学课堂教学效率的策略》)和3个正在研究阶段的课题(《利用教育信息技术指导学生个性化习作的策略研究》《社会主义核心价值观引领下的小学生课间活动的实践研究》《校园种植园实践研究》)进行阶段汇报(精心准备PPT),抽签决定上场顺序,每个课题汇报时间控制在20分钟。

3.采用100分制进行评比。

4.评分细则

项目

标准

分值

评分细则

工作总结

总结全面

20

总结全面透彻,数据量化

工作中的主要问题

分析准确

5

问题反映准确、全面、符合现状

分析透彻

5

问题分析、解释透彻,无迥避搪塞

工作目标、思路

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