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职业学校“双师型”教师培养方案

为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《职业教育法》等文件精神，深化职业教育“三教”改革，全面提升教师队伍“双师”素质，支撑学校重点专业群建设与人才培养质量提升，结合本校实际，制定本培养方案。本方案聚焦“理论教学能力与实践操作能力并重、专业素养与行业视野共融”的核心目标，构建“校企协同、分类培养、阶梯发展”的双师型教师成长体系，着力打造一支“懂教学、精技术、善创新”的高水平双师队伍。

一、现状分析与需求诊断

本校现有专任教师412人，其中专业教师287人，占比70%。近年来，通过引进企业技术骨干、组织教师下企业实践等方式，双师型教师比例由2019年的42%提