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- 2026-06-01 发布于江苏
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交通安全小卫士:二年级出行安全我知道
一、班会主题
交通安全小卫士:出行安全我知道
二、班会目标
1.认知目标:帮助学生认识常见的交通信号、标志和标线,了解基本的道路交通安全常识。
2.行为目标:引导学生养成遵守交通规则的良好习惯,掌握安全过马路、安全乘车等基本技能。
3.情感目标:增强学生的交通安全意识和自我保护意识,培养关爱生命、文明出行的态度。
三、班会对象
二年级全体学生
四、预计时长
三十到四十分钟
五、班会准备
1.教具:
交通信号灯、斑马线、人行道等场景图片或简易模型;
常见交通标志(如禁止通行、人行横道、注意儿童等)的卡片或图片;
动画短片《交通安全小故事》(时长3-5分钟,内容为儿童安全出行场景);
红色、黄色、绿色圆形卡片(模拟信号灯);
小奖品(如交通安全主题贴纸、小书签)。
2.人员:邀请1-2名学生提前准备交通安全儿歌或小故事。
六、班会过程
(一)趣味导入:情景提问引出主题(约5分钟)
师:“小朋友们,每天早上你们是怎么来到学校的呀?”(引导学生自由发言,如步行、家长骑车送、乘公交车等)
师:“上学路上,我们会看到来来往往的汽车、自行车,还有很多行人。怎样才能保证我们安全到达学校呢?今天,我们就一起来学习‘交通安全’的小知识,争做‘交通安全小卫士’,好不好?”
(二)新知学习:认识交通信号与标志(约10
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