25.3.3 循环问题与销售问题 课件 人教版数学九年级上册.pptxVIP

25.3实际问题与一元二次方程第3课时循环问题与销售问题第二十五章一元二次方程R·九年级数学上册

学习目标1.熟练掌握列一元二次方程解应用题.2.掌握循环、销售等问题的常见应用题解法.3.正确分析问题中的数量关系并建立一元二次方程模型．

复习回顾问题2：要组织一次排球邀请赛，赛制为单循环形式（每两支球队之间比赛1场）.根据场地和时间等条件，赛程计划安排7天，每天安排4场比赛.组织者应邀请多少支球队参赛？解：设应邀请x支球队参赛，根据题意可列得方程?整理并化简，得x2?x?56=0.解方程，得x1=8，x2=–7（不合题意，舍去）.答：组织者应邀请8支球队参赛.

探索新知探究3若干支球队进行主客场双循环比赛，有人说，我算出总场数正好是300.他算得对吗？为什么？每两支球队之间比赛2场.分析：如果有n支球队参赛，那么比赛的总场数为n(n–1).假设这个人算得对，即n支球队进行主客场双循环比赛的总场数为300，那么n(n–1)=300.?由于1201不是完全平方数，所以n不可能为整数.因此，总场数不可能为300，这个人算得不对.

变式训练1.某县团委倡导“我运动，我健康，我快乐”的生活方式，准备组织一次共青团员青年足球赛，参赛的每两队之间都要比赛一场，根据场地和时间等条件限制，赛程计划安排9天，每天安排5场比赛，则该县团委应邀请多