人教版（2024）生物八年级下册 6.2.3_基因的显性和隐性（28页）.pptxVIP

第3节基因的显性和隐性

1.举例说出相对性状与基因的关系2.描述控制相对性状的一对基因的传递特3.说出近亲结婚的危害

想一想，议一议：豌豆是自花传粉的植物，自然状态下一般是纯种。开红花的豌豆和开白花的豌豆杂交，产生的子一代（它们的直接后代）开红花，这是为什么？把子一代的种子种下去，再长成的植株有的开红花，有的开白花，这又是为什么？

孟德尔“植物杂交实验”遗传学的奠基人。孟德尔的豌豆杂交实验

为什么选择豌豆作为遗传试验材料？①自然状态下是严格闭花受粉的植物，是纯种个体②豌豆的相对性状明显③豌豆后代数目多，易于收集和分析数据

豌豆的众多明显的相对性状

（1）将高茎豌豆种子和矮茎豌豆种子种植下去，长出高茎豌豆和矮茎豌豆。左高右矮（2）在豌豆自花传粉前，把矮茎豌豆的花粉授给去掉雄蕊的高茎豌豆（或反之）。2.孟德尔的豌豆杂交实验

（3）一段时间后，收获了杂交后的豌豆种子（杂交子一代）（4）孟德尔将杂交后的豌豆种子种下去，发现长出的全部是高茎豌豆。2.孟德尔的豌豆杂交实验

（5）孟德尔又把子一代杂种高茎豌豆的种子种下去，结果发现长成的植株有高有矮，高与矮的比例约为3:1。孟德尔又做了其他杂交实验，都取得了类似的结果。

孟德尔的的解释--1相对性状子一带未表现的性状（如矮茎），叫做隐性性状。隐性性状子一代表现出来的性状（如高茎），叫做显性性状显性