2.1.1 认识一元二次方程课件 2026秋北师大版数学九年级上册.pptxVIP

方程x+y=85x+3=8?二元一次方程一元一次方程一元二次方程分式方程

认识一元二次方程2北师版九年级上册

复习导入1.我们学过的方程有哪些？一元一次方程二元一次方程分式方程2.判断下列方程是我们学过的哪类方程？（1）5x+3=8（2）x+y=8（3）一元一次方程二元一次方程分式方程

用一元一次方程解决实际问题的一般步骤分析题中已知什么，求什么?有哪些事物在什么方面产生关系?设未知数(直接设，间接设)，包括单位名称.一个相等关系.（和/倍/不同方案间不变量的相等）把相等关系中各个量转化成代数式，从而列出方程.解方程，求出未知数的值（x=a），代入方程检验.检验所求解是否符合题意，写出答案.审找列设答解

幼儿园某教室矩形地面的长为8m，宽为5m，现准备在地面正中间铺设一块面积为18m2的地毯，四周未铺地毯的条形区域的宽度都相同。8m5m已知量：未知量：矩形地面的长、宽地毯的面积地毯的长、宽条形区域的宽探究新知

8m5m已知量：未知量：矩形地面的长、宽地毯的面积地毯的长、宽条形区域的宽你能找出地毯问题中的相等关系吗？地毯的长×宽=18m2地毯的长+2倍条形区域的宽=8m地毯的宽+2倍条形区域的宽=5m

8m5m你能求出这个宽度吗？如果设所求的宽为xm，那么地毯的长为