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- 2026-06-01 发布于山东
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认识特殊的平行四边形;;回忆一下,什么是平行四边形,它有哪些性质?;性质:;下面几幅图片中都含有一些平行四边形,观察这些平行四边形,你能发现它们有什么样的共同特征?;新课探究;;;;;尝试·交流;;(2)请你画图表示平行四边形、菱形、矩形、正方形之间的关系,并与同伴分享你画的关系图。;;;下列说法正确吗?为什么?
(1)有一个角是直角的四边形是矩形。()
(2)四条边都相等的四边形是正方形。()
(3)矩形是平行四边形。()
(4)正方形一定是菱形,菱形不一定是正方形。();【选自教材P3随堂练习第1题】;3.如图,在菱形ABCD中,AB=AD,∠ABD=30°,求∠C的度数。;课堂小结;完成练习册本课时的习题。
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