《老子》四章(教师版)公开课教案教学设计资料.docxVIP

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《老子》四章(教师版)公开课教案教学设计资料.docx

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4.《老子》四章

第十一章

三十辐①(车轮中连接车毂和轮辋的一条条直棍儿)共一毂gǔ②(车轮中心的圆木,周围与车辐的一端相接,中有圆孔,可以插轴),当其无③(指车毂的中空处。这里指车的功用正是产生于车毂的无),有车之用。埏shān埴zhí④(和泥(制作陶器)。埏,揉和。埴,黏土)以为器,当其无,有器之用。凿户牖yǒu⑤(门窗)以为室,当其无,有室之用。故有之以为利,无之以为用⑥(“有”(车子、器皿、屋室)供人方便利用,正是“无”起了作用)。

译文:

三十根辐条,汇集到同一个车轮的中心部位,有了车毂中空的地方,才有了车的功用。和泥制作陶器,有了器皿中空的地方,才有了器皿的功用。开凿门窗建造房屋,有了门窗四壁中空的部分,才有了房屋的功用。所以,“有”(车子、器皿、屋室)为人提供便利,正是“无”起了作用。

第二十四章

企①(踮起脚)者不立,跨②(阔步/大步而行)者不行③(不能走远),自见xiàn④(自我显露)者不明,自是⑤(自以为是)者不彰,自伐⑥(和“自矜”都是自我夸耀的意思)者无功⑦(不能建立功勋),自矜者不长cháng⑧(长久)。其在道也⑨(在道的角度来看),曰余食赘zhuì行⑩(余食,剩饭。赘行,多余的形体;行,同“形”),物?(人们,众人)或恶wù?(厌恶)之,故有道?(懂得道的规律)者不处chǔ?(为,做)。

译文:

踮起脚的人不能久立,迈大步的人行走不稳

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